El próximo jueves 3 de noviembre (a las 11:15 h) la profesora Esther Martínez comentará "El festín de Babette" de Isak Dinesen.ESTÁIS INVITADOS/AS.
viernes, 28 de octubre de 2011
"El festín de Babette"
El próximo jueves 3 de noviembre (a las 11:15 h) la profesora Esther Martínez comentará "El festín de Babette" de Isak Dinesen.
COMO AGUA PARA CHOCOLATE.
Como el agua cuando está a punto de hervir, cuando todo él es puro deseo, deseo de cambiar, de ser penetrado por el chocolate, de pasar a ser otra cosa, un todo completo, dulce, sensual... así esperábamos ansiosas este primer encuentro de nuestro club de lectura, con un título tan sugestivo como acertado.
La reunión no ha resultado conflictiva, porque el punto de vista ha sido casi unánime, solo nuestro compañero Vicente ha intentado defender la indefendible postura de la dictatorial madre, que obliga a su hija a permanecer soltera y a su cuidado, como ha ido sucediendo en generaciones anteriores, así como de Pedro, algo parecido a un hombre, que acepta casarse con la mujer que no quiere solo por estar cerca de la que ama.
Tita, la protagonista, se expresa mediante la cocina, vuelca sus sentimientos en los alimentos, y llegan hasta los comensales, que unas veces se deleitan con el resultado, otras acaban llorando amargamente como la cocinera, y en otras ocasiones tienen que correr a darse una buena ducha fría. Tampoco creo que sea tan buena como en general han opinado, e incluso pienso que los kilos de más, el mal aliento y los gases de Rosaura, los provoca ella con sus guisos para apartarla de Pedro.
Si hay un hombre de verdad en esta novela, es John, amable, inteligente, divertido, rico... y dispuesto a cumplir todos los deseos de Tita, ¿y qué hace una mujer cuando encuentra al hombre perfecto? dejarle por un indolente que nunca la comprenderá... "y respondió la diosa de Citeres, prefiero, como todas las mujeres, que me ames poco tiempo y con locura".
Pero mi personaje favorito sin duda es Gertrudis, que deja libres todos sus instintos y corre, desnuda de ropas y prejuicios, al encuentro del amor, del sexo, de la vida...
martes, 25 de octubre de 2011
Información de Enredra't
Como la actividad del jueves en el río se ha suspendido, sí que tendremos clase de Enredra't. Como siempre a las 11:15.
Si la podemos conseguir veremos la película "Como agua para chocolate", como aperitivo del comentario del Club de Lectura del próximo viernes a las 11:15.
OS ESPERAMOS.
CAMBIO DE FECHA
ATENCIÓN.
LA JORNADA DEL JUEVES 27 EN EL RÍO SE HA SUSPENDIDO POR LA PREVISIÓN DE LLUVIAS.
SE TRASLADA AL VIERNES 4 DE NOVIEMBRE. (EL VIERNES DE LA SEMANA SIGUIENTE)
LA JORNADA DEL JUEVES 27 EN EL RÍO SE HA SUSPENDIDO POR LA PREVISIÓN DE LLUVIAS.
SE TRASLADA AL VIERNES 4 DE NOVIEMBRE. (EL VIERNES DE LA SEMANA SIGUIENTE)
lunes, 24 de octubre de 2011
LA VOZ DORMIDA
Título: La voz dormida Título original: La voz dormida País: España Estreno en USA:
Estreno en España: 21/10/2011 Productora: Maestranza Films, TVE, Canal Sur, Warner Bros.
Director: Benito Zambrano Guión: Benito Zambrano, Ignacio de Moral
Reparto: Inma Cuesta, María León, Marc Clotet, Daniel Holguin, Ana Wagener, Teresa Calo, Jesús Noguero, Miryam Gallegos, Begoña Maestre, Eduardo Marchi, Lola Casamayor, Angela Cremonte, Charo Zapardiel, Amparo Vega, Berta Ojeda, Arancha Aranguren, Luis Marco, María Garralón, Antonio Dechent
Calificación: No recomendada para menores de 12 años.
-Después del éxito de la novela, escrita por Dulce Chacón, nos llega a la pantalla una buena adaptación cinematográfica, creo que vale la pena verla. No podemos olvidar las barbaridades que se cometieron en nuestro pais en y después de la guerra.
Si quieres más información, haz clic aquí.
CLUB DE LECTURA
EL PRÓXIMO VIERNES 28 DE OCTUBRE, NOS REUNIREMOS A LAS 11:15 HORAS PARA COMENTAR EL PRIMERO DE LOS LIBROS DEL CLUB DE LECTURA COMO AGUA PARA CHOCOLATE DE LAURA ESQUIVEL.
OS ESPERAMOS A TODOS (NO OLVIDÉIS TRAER LOS EJEMPLARES PARA QUE PUEDAN SER DEVUELTOS A LA BIBLIOTECA).
SI QUIERES SABER MÁS, CLICA AQUÍ
domingo, 23 de octubre de 2011
MANIFIESTO DE NUESTROS PROFESORES
Está en nuestras manos
Una de las grandes conquistas de las revoluciones democráticas, que se consolidan a partir de la IIª Guerra Mundial y, sobre todo, a partir de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (10-12-1948) es el acceso de toda la población a la educación, la sanidad y los servicios sociales. Las leyes de los países democráticos reconocen como derechos básicos de la ciudadanía, unas condiciones de vida a las que se ha denominado “estado del bienestar”. Pero para llegar a este punto, millones de campesinos/as, millones de trabajadores/as lucharon y arriesgaron sus vidas a lo largo de siglos de historia para conseguir una sociedad más justa, en la que se abolieran los privilegios de unos pocos y la “caridad” se convirtiera en derechos para todos/as.
La Constitución Española garantiza el derecho a la educación; pero en muchas, en demasiadas ocasiones este derecho se convierte en una especie de papel mojado, ya que se refiere, fundamentalmente a unas edades y unos periodos que poco tienen que ver con las necesidades reales de la población. Así, a pesar de las leyes y debido a la coyuntura que estamos viviendo la oferta educativa está muy por debajo de las demandas reales de formación.
Nos encontramos con un mercado laboral (PV) en el que existen casi 600.000 parados/as, con altísimas tasas de precariedad y una escasa formación inicial, producto del abandono de los estudios de importantes generaciones de jóvenes, durante el “boom” de la construcción. A esto hay que añadir la escasa empleabilidad de muchos titulados universitarios, lo que está generando nuevas necesidades de formación básica y profesional, a las que no atienden las administraciones públicas.
Todo ello sin olvidar el elevado el número de inmigrantes jóvenes que tras un paso fugaz por el Sistema Educativo se encuentran con la mayoría de edad legal que les expulsa del mismo sin haber obtenido las competencias mínimas, lo que los convertirá en los nuevos analfabetos y con una enorme proclividad a la exclusión social .
Todo esto se refleja en nuestra escuela, en la que habéis estudiado o estáis estudiando todos/as vosotros/as, aquí tenemos una prueba evidente de esta situación. Como sabéis somos un centro con una plantilla de 6 profesores, 3 de Primaria y 3 de Secundaria y atendemos a casi 500 alumnos adultos que intentan continuar su formación.
En los últimos años la demanda de plazas es inmensa debido a la grave situación económica: jóvenes salidos sin titulación del Sistema Educativo, personas de mediana edad en situación de desempleo, de subempleo o directamente de empleo basura, amas de casa que ven más precisa su formación para poder encontrar un empleo que ayude a la economía doméstica que seguir atendiendo a sus hijos pequeños, adultos mayores de 40 0 45 años que se han quedado en paro después de muchos años de cotización y que ven casi imposible poder acceder a otro trabajo en el que completar los años de actividad laboral que les falta, personas mayores jubiladas que buscan enriquecimiento cultural, superar las lagunas en su formación o ayuda para mantener sus neuronas en actividad y que no les haga perder sus facultades intelectuales,… Situaciones, todas ellas que requieren medios y una respuesta positiva a sus requerimientos de formación y,... ¿ante esta situación, cómo elegimos?
¿A qué personas de la lista de espera le damos la oportunidad de cursar el Graduado. ¿Quién lo necesita más, quién está más desesperado?. El joven de 24 o 25 años que no encuentra cómo obtener su primer trabajo porque carece de la titulación mínima, el padre de familia de 40 años que ve desesperado que se le acaba la prestación por desempleo y no ve posibilidades de conseguir otro trabajo, la trabajadora en activo pero que por carecer de titulación moderna en FP necesita en muy poco tiempo acceder a un título básico que le permite mantener su puesto de trabajo, la persona de origen extranjero que necesita aprender lo más básico del idioma para poder desenvolverse mínimamente en nuestra sociedad? Sabemos que las más de 300 personas que están en nuestra lista de espera NECESITAN URGENTEMENTE ACCEDER A LA FORMACIÓN.
Nos llena de preocupación la creciente cantidad de personas que se quedan fuera de las redes de formación , sobre todo por qué, entre estos datos no estamos contabilizando a las personas que cuando les informamos que únicamente podemos apuntarlas en lista de espera desisten de darnos sus datos y siguen buscando otras opciones, en otras escuelas de adultos igualmente saturadas.
Pero lo peor de todo es que esta situación no parece que tenga una solución rápida ni satisfactoria. De hecho cada día son mayores las amenazas que contra el Sistema Educativo se están lanzando desde todos los gobiernos: recortes, desaparición de programas de diversificación y refuerzo, reducción del número de profesores, ataques a los sindicatos, reducción de las inversiones...
Con la excusa de la crisis se ha iniciado una política de recortes en los gastos sociales, los gobiernos prefieren refinanciar la banca, a la que se han destinado miles de millones de €, que garantizar la calidad de vida y los derechos de los ciudadanos/as. Además del paro, estamos asistiendo al mayor ataque al estado del bienestar, los poderes económicos están destruyendo la democracia real, la dictadura de los mercados quiere imponerse a la libertad y a la participación; pero está en nuestras manos cambiar las cosas, si en lugar de súbditos reivindicamos nuestros derechos de ciudadanía y nos rebelamos contra los que nos conducen a un empobrecimiento acelerado y hacia una sociedad cada vez más desigual.
Aunque nos digan lo contrario, podemos elegir entre Islandia y Grecia, debemos atrevernos, como siempre, como decía E. Galeano: “no es necesario elegir entre lo mismo y lo mismo”, está en nuestras manos cambiar las cosas.
Una de las grandes conquistas de las revoluciones democráticas, que se consolidan a partir de la IIª Guerra Mundial y, sobre todo, a partir de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (10-12-1948) es el acceso de toda la población a la educación, la sanidad y los servicios sociales. Las leyes de los países democráticos reconocen como derechos básicos de la ciudadanía, unas condiciones de vida a las que se ha denominado “estado del bienestar”. Pero para llegar a este punto, millones de campesinos/as, millones de trabajadores/as lucharon y arriesgaron sus vidas a lo largo de siglos de historia para conseguir una sociedad más justa, en la que se abolieran los privilegios de unos pocos y la “caridad” se convirtiera en derechos para todos/as.
La Constitución Española garantiza el derecho a la educación; pero en muchas, en demasiadas ocasiones este derecho se convierte en una especie de papel mojado, ya que se refiere, fundamentalmente a unas edades y unos periodos que poco tienen que ver con las necesidades reales de la población. Así, a pesar de las leyes y debido a la coyuntura que estamos viviendo la oferta educativa está muy por debajo de las demandas reales de formación.
Nos encontramos con un mercado laboral (PV) en el que existen casi 600.000 parados/as, con altísimas tasas de precariedad y una escasa formación inicial, producto del abandono de los estudios de importantes generaciones de jóvenes, durante el “boom” de la construcción. A esto hay que añadir la escasa empleabilidad de muchos titulados universitarios, lo que está generando nuevas necesidades de formación básica y profesional, a las que no atienden las administraciones públicas.
Todo ello sin olvidar el elevado el número de inmigrantes jóvenes que tras un paso fugaz por el Sistema Educativo se encuentran con la mayoría de edad legal que les expulsa del mismo sin haber obtenido las competencias mínimas, lo que los convertirá en los nuevos analfabetos y con una enorme proclividad a la exclusión social .
Todo esto se refleja en nuestra escuela, en la que habéis estudiado o estáis estudiando todos/as vosotros/as, aquí tenemos una prueba evidente de esta situación. Como sabéis somos un centro con una plantilla de 6 profesores, 3 de Primaria y 3 de Secundaria y atendemos a casi 500 alumnos adultos que intentan continuar su formación.
En los últimos años la demanda de plazas es inmensa debido a la grave situación económica: jóvenes salidos sin titulación del Sistema Educativo, personas de mediana edad en situación de desempleo, de subempleo o directamente de empleo basura, amas de casa que ven más precisa su formación para poder encontrar un empleo que ayude a la economía doméstica que seguir atendiendo a sus hijos pequeños, adultos mayores de 40 0 45 años que se han quedado en paro después de muchos años de cotización y que ven casi imposible poder acceder a otro trabajo en el que completar los años de actividad laboral que les falta, personas mayores jubiladas que buscan enriquecimiento cultural, superar las lagunas en su formación o ayuda para mantener sus neuronas en actividad y que no les haga perder sus facultades intelectuales,… Situaciones, todas ellas que requieren medios y una respuesta positiva a sus requerimientos de formación y,... ¿ante esta situación, cómo elegimos?
¿A qué personas de la lista de espera le damos la oportunidad de cursar el Graduado. ¿Quién lo necesita más, quién está más desesperado?. El joven de 24 o 25 años que no encuentra cómo obtener su primer trabajo porque carece de la titulación mínima, el padre de familia de 40 años que ve desesperado que se le acaba la prestación por desempleo y no ve posibilidades de conseguir otro trabajo, la trabajadora en activo pero que por carecer de titulación moderna en FP necesita en muy poco tiempo acceder a un título básico que le permite mantener su puesto de trabajo, la persona de origen extranjero que necesita aprender lo más básico del idioma para poder desenvolverse mínimamente en nuestra sociedad? Sabemos que las más de 300 personas que están en nuestra lista de espera NECESITAN URGENTEMENTE ACCEDER A LA FORMACIÓN.
Nos llena de preocupación la creciente cantidad de personas que se quedan fuera de las redes de formación , sobre todo por qué, entre estos datos no estamos contabilizando a las personas que cuando les informamos que únicamente podemos apuntarlas en lista de espera desisten de darnos sus datos y siguen buscando otras opciones, en otras escuelas de adultos igualmente saturadas.
Pero lo peor de todo es que esta situación no parece que tenga una solución rápida ni satisfactoria. De hecho cada día son mayores las amenazas que contra el Sistema Educativo se están lanzando desde todos los gobiernos: recortes, desaparición de programas de diversificación y refuerzo, reducción del número de profesores, ataques a los sindicatos, reducción de las inversiones...
Con la excusa de la crisis se ha iniciado una política de recortes en los gastos sociales, los gobiernos prefieren refinanciar la banca, a la que se han destinado miles de millones de €, que garantizar la calidad de vida y los derechos de los ciudadanos/as. Además del paro, estamos asistiendo al mayor ataque al estado del bienestar, los poderes económicos están destruyendo la democracia real, la dictadura de los mercados quiere imponerse a la libertad y a la participación; pero está en nuestras manos cambiar las cosas, si en lugar de súbditos reivindicamos nuestros derechos de ciudadanía y nos rebelamos contra los que nos conducen a un empobrecimiento acelerado y hacia una sociedad cada vez más desigual.
Aunque nos digan lo contrario, podemos elegir entre Islandia y Grecia, debemos atrevernos, como siempre, como decía E. Galeano: “no es necesario elegir entre lo mismo y lo mismo”, está en nuestras manos cambiar las cosas.
Este manifiesto fue leido en la inauguración del curso, pero creo que es bueno tenerlo a mano y leerlo detenidamente.
sábado, 22 de octubre de 2011
INAUGURACION DEL CURSO 2011/12
Acto de inauguración 2011/12
Muchas gracias a todas y todos los que nos acompañasteis esta tarde en el Acto de Inauguración del curso 2011-2012 de la Escuela de adultos Vicent Ventura de CCOO PV. Con vuestra presencia habéis ayudado a mostrar que nuestra escuela atiende a un grupo importante de personas y que es necesario que se mantenga dando los mismos o mejores servicios.
Como siempre decimos, vosotros, nuestra gente sois lo mejor de la escuela.
Gracias y seguid siempre así.
Muchas gracias a todas y todos los que nos acompañasteis esta tarde en el Acto de Inauguración del curso 2011-2012 de la Escuela de adultos Vicent Ventura de CCOO PV. Con vuestra presencia habéis ayudado a mostrar que nuestra escuela atiende a un grupo importante de personas y que es necesario que se mantenga dando los mismos o mejores servicios.
Como siempre decimos, vosotros, nuestra gente sois lo mejor de la escuela.
Gracias y seguid siempre así.
Un abrazo.
viernes, 21 de octubre de 2011
AFRODITA de Isabel Allende
Nuestra querida amiga Pepa nos ha presentado su versión de “Afrodita (Cuentos, Recetas y Otros Afrodisíacos)”, personalísima novela de Isabel Allende cuyo hilo conductor es la comida y el sexo. Nos ha ido desgranando de una manera divertida pero apasionada, como por otro lado no se merece menos la novela, los secretos de ésta. Nos ha hablado del papel de los sentidos en el Erotismo, de las recetas de cocina que salen en el libro y que todas han sido puestas por la autora de la novela en práctica... Posteriormente nos ha hecho un repaso de algunos de los cuentos que aparecen la novela en la que, por ejemplo, aparece un harén... ¡Todo el buen rollo que nos ha transmitido Pepa nos lo transmite el libro y esto nos anima a leerlo!. Hemos acabado leyendo uno de los cuentos: “Una Noche En Egipto”.
Y concluyamos con una frase que nos ha destacado Pepa del libro y es que “El mejor afrodisíaco es el amor”.
jueves, 20 de octubre de 2011
MIGUEL HERNANDEZ -SU LEGADO EN ELCHE-
La familia de Miguel Hernández se lleva el legado del escritor a un banco
El PP revocó por la crisis el acuerdo económico del anterior gobierno local de Elche para mantener los documentos en la ciudad
El legado de Miguel Hernández quedará oculto en una caja fuerte. Al menos de momento. La familia del escritor ha acudido esta mañana al Archivo Municipal de Elche para revisar los más de 5.000 documentos, manuscritos y objetos del poeta que, horas después, ha comenzado a trasladar a la caja fuerte de un banco. Es la respuesta de la familia a la decisión del gobierno local (PP) de revocar el convenio firmado por el anterior alcalde (PSPV-PSOE) para que siguieran en la ciudad durante 20 años.
El PP revocó por la crisis el acuerdo económico del anterior gobierno local de Elche para mantener los documentos en la ciudad
El legado de Miguel Hernández quedará oculto en una caja fuerte. Al menos de momento. La familia del escritor ha acudido esta mañana al Archivo Municipal de Elche para revisar los más de 5.000 documentos, manuscritos y objetos del poeta que, horas después, ha comenzado a trasladar a la caja fuerte de un banco. Es la respuesta de la familia a la decisión del gobierno local (PP) de revocar el convenio firmado por el anterior alcalde (PSPV-PSOE) para que siguieran en la ciudad durante 20 años.
La nuera del poeta, Lucía Izquierdo, una de las nietas, María José Hernández, y su abogado se han presentado a las 9.00 en el archivo para comprobar el estado de los fondos, ya embalados en 250 cajas, antes de su traslado.
El Ayuntamiento de Elche ha tenido en depósito durante los últimos 27 años el legado del poeta de Orihuela y en 2010 el anterior equipo de gobierno, del PSPV-PSOE, acordó renovar el convenio para que los fondos siguieran durante 20 años a cambio de tres millones de euros, 1,6 para la familia y el resto para el desarrollo de una fundación cultural para promover y difundir la obra. Sin embargo, las nuevas autoridades ilicitanas, del PP, han esgrimido las actuales dificultades económicas para revocar el acuerdo.
El Ayuntamiento de Elche ha tenido en depósito durante los últimos 27 años el legado del poeta de Orihuela y en 2010 el anterior equipo de gobierno, del PSPV-PSOE, acordó renovar el convenio para que los fondos siguieran durante 20 años a cambio de tres millones de euros, 1,6 para la familia y el resto para el desarrollo de una fundación cultural para promover y difundir la obra. Sin embargo, las nuevas autoridades ilicitanas, del PP, han esgrimido las actuales dificultades económicas para revocar el acuerdo.
Izquierdo ha criticado que la actual alcaldesa, la popular Mercedes Alonso, no haya querido "respetar lo que se firmó" de forma "totalmente legal", y que haya querido trasladar a la población que la familia del poeta quiere "vivir de los impuestos del pueblo". Además de su propósito de acudir a los tribunales para defender sus derechos, la nuera del poeta ha asegurado que el PP ha conseguido "enlatar" a Miguel Hernández, y ha lamentado que los investigadores y estudiosos que tenían previsto analizar el legado en los próximos tiempos vean dificultado su propósito. Izquierdo también ha señalado que mantener el legado del poeta en Elche cuesta anualmente 84.000 euros, lo mismo que cobra un asesor de alcaldía.
Según el abogado de la familia, Carlos Candela, se presentará una demanda por incumplimiento de contrato y también por daños morales. Mientras se diriman estos procesos, el legado del escritor seguirá en el banco.
Según el abogado de la familia, Carlos Candela, se presentará una demanda por incumplimiento de contrato y también por daños morales. Mientras se diriman estos procesos, el legado del escritor seguirá en el banco.
Estudiosos de Miguel Hernández han calificado de "deleznable infamia" la decisión del Ayuntamiento de Elche, del PP, de poner "de patitas en la calle" el legado del poeta tras 27 años de custodia y achacan a cuestiones políticas la actitud de la alcaldesa.
"Error histórico"
El portavoz del grupo socialista en la Diputación de Alicante, Alejandro Soler, que firmó como alcalde el acuerdo anulado ahora por el PP, ha considerado "un error histórico" la decisión de rescindir el convenio suscrito con los herederos de Miguel Hernández. Soler, que ha asistido a la retirada de los documentos del archivo municipal, ha opinado que la "pérdida" del legado es "consecuencia de un gobierno de bajo perfil intelectual, cultural y moral".
lunes, 17 de octubre de 2011
PREMIO PLANETA 2011
Premio Planeta 2011: Javier Moro ganador e Inma Chacón finalista
El escritor madrileño Javier Moro obtuvo este sábado a medianoche el LX Premio Planeta de Novela, con El imperio eres tú, mientras que la extremeña Inmaculada Chacón quedó finalista con “Tiempo de arena” informa la Asociación de Escritores Noveles AEN.
Los dos escritores se presentaron al premio con seudónimo: Moro lo hizo como Agustín San José con el falso título ‘El emperador del fin del mundo’; y Chacón, como Manila con el falso título ‘La flor del nilad’.
Javier Moro explicó que “El imperio eres tú, cuenta una fase de la larga historia de la lucha del hombre por la libertad a través del primer emperador de Brasil, Pedro I, uno de los monarcas más sorprendentes que hayan existido. Un hombre siempre del lado de la historia y de la libertad, aunque un marido terrible”.
Sobrino de Dominique Lapierre, con quien ha colaborado como investigador en varios libros, y coproductor de películas como “Valentina” y “1919: Crónica del alba”, Javier Moro pasa por ser uno de los autores españoles más leídos y traducidos, dice AEN.
Sobrino de Dominique Lapierre, con quien ha colaborado como investigador en varios libros, y coproductor de películas como “Valentina” y “1919: Crónica del alba”, Javier Moro pasa por ser uno de los autores españoles más leídos y traducidos, dice AEN.
Por su parte, la extremeña Inma Chacón (Zafra, 1965) alcanza un premio Planeta con su tercera novela, Tiempo de arena, y después de transitar por el corazón de la novela histórica con títulos como “Filipinianas” y “La princesa India”. Con este último, publicado en 2005, la autora quiso cumplir el sueño de su hermana gemela Dulce Chacón y escribir una historia sobre una princesa azteca y un conquistador español que el cáncer le arrebató.
En “Tiempo de arena”, sin embargo, regresa a España para relatar una crónica familiar. “Habla de mujeres y de igualdad”, ha explicado la autora sobre una novela situada a caballo entre el siglo XIX y XX y en la que tres hermanas luchan por sus derechos. Chacón también ha avanzado que la obra contiene elementos de misterio. “Es una novela en la que las protagonistas luchan y vencen; los protagonistas de mi novela quieren cambiar el mundo”, ha añadido.
domingo, 16 de octubre de 2011
Cambio de fechas del Club de Lectura
CAMBIO DE PLANES:
EL CLUB DE LECTURA PARA COMENTAR COMO AGUA PARA CHOCOLATE DE LAURA ESQUIVEL TENDRÁ LUGAR EL VIERNES 28 DE OCTUBRE A LAS 11:15 HORAS Y NO EL DÍA 21 DE OCTUBRE COMO ESTABA PREVISTO.
EL RESTO DE PRÓXIMAS CITAS SON LAS SIGUIENTES:
JUEVES, 20 de octubre (11:15): Comentario de Afrodita de Isabel Allende.
JUEVES 20 de octubre (19:00): Acto de inauguración del curso 2011/2012. Presentación del libro de microcuentos Micro(organismos) escrito por los alumnos/as de la Escuela. Actuación de Llorenç el cuentacuentos.
JUEVES 27 de octubre (09:30): Mañana lúdica en el río.
VIERNES 28 de octubre (11:15): Reunión del Club de Lectura para comentar Como agua para chocolate de Laura Esquivel.
JUEVES 3 de noviembre (11:15): la profesora Esther Martínez comentará El festín de Babette de Isak Dinesen.
JUEVES, 20 de octubre (11:15): Comentario de Afrodita de Isabel Allende.
JUEVES 20 de octubre (19:00): Acto de inauguración del curso 2011/2012. Presentación del libro de microcuentos Micro(organismos) escrito por los alumnos/as de la Escuela. Actuación de Llorenç el cuentacuentos.
JUEVES 27 de octubre (09:30): Mañana lúdica en el río.
VIERNES 28 de octubre (11:15): Reunión del Club de Lectura para comentar Como agua para chocolate de Laura Esquivel.
JUEVES 3 de noviembre (11:15): la profesora Esther Martínez comentará El festín de Babette de Isak Dinesen.
COMO SIEMPRE, OS ESPERAMOS.
QUEIMADA
La Federación de Pensionistas y Jubilados de CCOO PV nos informa que el próximo martes 18 de Octubre a las 16:30 en el Salón de Actos de CCOO PV en la Plaza de Napolés y Sicilia van a proyectar la magnífica película "QUEIMADA" de Guillo Pontecorvo con Marlon Brando en el papel protagonista.
Este acto se enmarca dentro de los actos del "Día Internacional de la Abolición de la Esclavitud".
La entrada es gratuita y estás invitado/a
sábado, 15 de octubre de 2011
INAUGURACION CURSO 2011/12
QUIERES SEGUIR TENIENDO A TU DISPOSICIÓN UN CENTRO GRATUITO DE FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS:
DONDE APRENDER INFORMÁTICA
DONDE COMPARTIR ACTIVIDADES CULTURALES CON OTRAS PERSONAS
DONDE ASISTIR A UN CLUB DE LECTURA AMENO Y SUPERACTIVO
DONDE PODER PERFECCIONAR TU CULTURA GENERAL
DONDE PODER CONOCER A PERSONAS QUE HAN VENIDO DE OTROS PAÍSES
DONDE COMPARTIR NUESTROS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS
DONDE PODER PREPARARTE PARA SEGUIR TU FORMACIÓN
DONDE ESCUCHAR OPINIONES DIFERENTES Y ENRIQUECEDORAS
DONDE ESTAR AL DÍA DE LAS NOTICIAS QUE TE INTERESAN
DONDE ...... TANTAS COSAS MÁS
PUES YA SABES QUE EL JUEVES 20 DE OCTUBRE DEBES ACOMPAÑARNOS AL ACTO DE INAUGURACIÓN DEL CURSO 2011- 2012 EN EL SALÓN DE ACTOS DE CCOO PV EN LA PLAZA DE NÁPOLES Y SICILIA
DONDE APRENDER INFORMÁTICA
DONDE COMPARTIR ACTIVIDADES CULTURALES CON OTRAS PERSONAS
DONDE ASISTIR A UN CLUB DE LECTURA AMENO Y SUPERACTIVO
DONDE PODER PERFECCIONAR TU CULTURA GENERAL
DONDE PODER CONOCER A PERSONAS QUE HAN VENIDO DE OTROS PAÍSES
DONDE COMPARTIR NUESTROS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS
DONDE PODER PREPARARTE PARA SEGUIR TU FORMACIÓN
DONDE ESCUCHAR OPINIONES DIFERENTES Y ENRIQUECEDORAS
DONDE ESTAR AL DÍA DE LAS NOTICIAS QUE TE INTERESAN
DONDE ...... TANTAS COSAS MÁS
PUES YA SABES QUE EL JUEVES 20 DE OCTUBRE DEBES ACOMPAÑARNOS AL ACTO DE INAUGURACIÓN DEL CURSO 2011- 2012 EN EL SALÓN DE ACTOS DE CCOO PV EN LA PLAZA DE NÁPOLES Y SICILIA
¿QUÉ ESPERAS DE ESTE CURSO?
NUEVO CURSO:- ILUSIÓN
- METAS
- PREPARACIÓN PARA EL FUTURO
- RECICLAR TUS CONOCIMIENTOS
- RELACIONARTE...
¿Qué te ha motivado a venir y comenzar este nuevo curso?,
¿Qué esperas de él?
DECIDETE Y ESCRIBE EN ESTE BLOG: - CUÁLES SON TUS INQUIETUDES
- QUÉ PIENSAS HACER EN EL FUTURO
- QUÉ MEDIOS PONES
- QUÉ NECESITAS
- QUÉ PIDES
viernes, 14 de octubre de 2011
ALMUDENA GRANDES
CIUDAD DE MÉJICO
La escritora española Almudena Grandes ganó el premio iberoamericano de Novela Elena Poniatowska, por su libro "Inés y la alegría" , ambientada en la guerra civil española (1936-1939), informó la alcaldía de Ciudad de Méjico.
El jurado calificador del premio consideró que la novela de Grandes, publicada el 2010, es una "obra portentosa" y "escrita contra viento y marea y contra la tendencia general de nuestro tiempo y de andar con prisas", comentó la secretaria de Cultura.
"Inés y la alegría" fue selecionada entre más de 40 textos de escritores de Costa Rica, Venezuela, Panama, España, Argentina, Puerto Rico, Honduras y Estados Unidos.
Este premio que lleva el nombre de la novelista Elena Poniatowska, de origen polaco, nacida en Paris y nacionalizada mexicana, se entrega desde 2007 y es la primera vez que es otorgado a un escritor extranjero.
jueves, 13 de octubre de 2011
LA CRISIS CONVOCA A LOS CIUDADANOS
LOS INDIGNADOS CONVOCAN MARCHAS EN 60 CIUDADES DE ESPAÑA Y EN 45 PAÍSES MAS
"Discupen las molestias, esto es una revolución" Asi empieza el video con el que el movimiento de los indignados llama a tomar este sabado, día 15, plazas y calles repartidos por todo el planeta.
Ya se han convocado más de 350 protestas en al menos 45 países de los cinco continentes. Un mapa al que se van sumando manifestaciones; todas bajo el lema "Unidos por un cambio global". El objetivo es mandar un mensaje contundente a los políticos y a las élites financieras: "Los poderes establecidos actúan en beneficio de unos pocos, desoyendo la voluntad de la gran mayoría, sin importarles los costes humanos o ecológicos que tengamos que pagar. Hay que poner fin a esta intolerable situación" explica el manifiesto.
Es un convocatoria que nació en España.Los activistas del 15-M anunciaron antes del verano que harían una convocatoria europea en otoño. Buscaron en un calendario qué días 15 caían en fin de semana. Y eligieron el 15O.
Paralelamente, inspirados en las revueltas árabes y el 15-M español, los indignados se han hecho oír en Israel, Chile, Estados Unidos y Bruselas. Las manifestaciones son contra los cuatro poderes: el financiero, el político, el militar y el mediático
A los que busquen lemas, un líder... cualquiera de los referentes clásicos de las movilizaciones tradicionales, los organizadores de la protesta mundial les dicen:
"Si te preguntan quien está detras de todo esto respóndeles, yo".
Los convocantes han invitado al escritor José Luis Sampedro y a Federico Mayor Zaragoza, exdirector de la Unesco, a explicar en sendos vídeos los motivos para tomar el mundo el 15O "presencial o virtualmente".
20/10: AFRODITA, de Isabel Allende
“Me arrepiento de las dietas, de los platos deliciosos rechazados por vanidad, tanto como lamento las ocasiones de hacer el amor que he dejado por ocuparme de tareas pendientes o por virtud puritana. Paseando por los jardines de la memoria, descubro que mis recuerdos están asociados a los sentidos”.
Sopa de la Reconciliación
Isabel Allende:
"Si no encuentro callampas frescas y debo recurrir a las secas, las remojo en media taza de un buen vino tinto hasta que se esponjen alegremente, mientras me bebo el resto del vino con toda calma. Luego pico el ajo por el puro gusto de olerme los dedos, porque igual podría usarlo entero, y lo frío junto a las callampas y champiñones en el aceite de oliva, revolviendo con fervor por unos cuantos minutos, no los he contado, pero digamos cinco. Agrego el caldo, el oporto y el aceite de oliva trufado, no todo, dejo un par de gotas para ponerme detrás de las orejas, no olvidemos que es afrodisíaco. Aliño con sal y pimienta, y cocino a fuego suave con la olla tapada hasta que las callampas se ablanden y la casa huela a paraíso. Al final lo trituro en la licuadora; esto es lo menos poético del cocinamiento, pero inevitable. Debe quedar con una textura algo gruesa, como de lodo, con un perfume que hace salivar y llama a otras secreciones del cuerpo y del alma. Me coloco mi mejor vestido, me pinto las uñas de rojo y sirvo la sopa decorada con crema agria en platos calientes".
inauguracion del curso
Seguro que conoces las amenazas que contra el Sistema Educativo se están alzando desde todos los Gobiernos: Recortes, desaparición de programas de refuerzo, no renovación de profesores,...
Nuestra escuela también puede padecerlos y por ello:
Si tienes un buen recuerdo de tu paso por la escuela.
Si todavia eres alumna/o de alguno de nuestros programas.
Si quieres volver a ver a tus antiguas compañeras y compañeros de clase
Si te apetece contarnos cómo te va en tu formación y en tu vida después de acabar en nuestra escuela
Si quieres pasar un buen rato
Si todavia eres alumna/o de alguno de nuestros programas.
Si quieres volver a ver a tus antiguas compañeras y compañeros de clase
Si te apetece contarnos cómo te va en tu formación y en tu vida después de acabar en nuestra escuela
Si quieres pasar un buen rato
Y por mil cosas más, no dejes de apoyarnos viniendo a compartir con nostros el ACTO DE INAUGURACIÓN DEL CURSO 2011-2012
sERÁ EL JUEVES 20 DE oCTUBRE A LAS 7 DE LA TARDE EN EL SALÓN DE ACTOS DE CCOOPV (Plaza de Napolés y Sicilia)
Seguro que lo pasas bien, que encuentras a gente interesante y además nos ayudas a demostrar que nuestra escuela es importante para muchas personas a las que les servimos para mantener encendida alguna esperanza.
NO FALTES. TE ESPERAMOS. Y SEGURO QUE ADEMÁS LO PASAS BIEN.
AYUDANOS A DEMOSTRAR QUE DEBEMOS SEGUIR
sábado, 8 de octubre de 2011
Cabecera
Como ya sé que estáis ahí, y que os interesa lo que escribimos, y dónde lo escribimos, quiero contar con vosotros/as, ¿os parece bien que cada x tiempo vayamos cambiando la foto de cabecera, para que todo el mundo pueda ir saliendo en las distintas actividades?
Esperamos vuestros comentarios, que nos ayudan a mejorar.
Esperamos vuestros comentarios, que nos ayudan a mejorar.
viernes, 7 de octubre de 2011
NOBEL DE LA PAZ
Con un reconocimiento expreso al papel de la mujer en los procesos de paz y en el cambio político y social, el Comité del Nobel de la Paz se ha pronunciado a favor de que tres mujeres compartan el premio de este año. Las galardonadas son la presidenta de Liberia, Ellen Johson-Sirleaf, la también liberiana Laymah Gbowee, responsable de la Organización Red de Mujeres por la Paz y la Seguridad en África y la activista yemení Tawakul Kerman.El presidente del Comité, Thorbjoem Jagland, ha manifestado que las tres laureadas son recompensadas por "la lucha no violenta en favor de la seguridad de las mujeres y de sus derechos a participar en los procesos de paz". "No podemos conseguir", añadió Jagland, "que una democracia y una paz duradera en el mundo si las mujeres no obtienen las mismas oportunidades que los hombres para influenciar a todos los niveles en el desarrollo de sus sociedades". También el primer ministro de Noruega declaró:"Este premio es un tributo a todas las mujeres del mundo y a su papel en los procesos de paz y de reconciliación".
El Comté del Nobel señaló que con este premio de 2011 espera "contribuir a acabar con la represión que aún padecen las mujeres en muchos países". Jagland señaló que está convencido de que "todo el mundo" reconocerá la "importante" concesión de este año.
Tomas Trnströmer- PREMIO NOBEL DE LITERATURA
El poeta sueco Tomas Tranströmer es el ganador del premio Nobel de Literatura 2011.
Según la Academia Sueca "da un acceso fresco a la realidad a través de sus translúcidas y concentradas imágenes". Esta vez las quinielas no estaban muy alejadas del fallo final del jurado. El Nobel de Literatura no se otrogaba a un poeta desde que lo recibiera el polaco Wislawa Szymborska en 1996.
Esta vez la Academia ha tirado para casa, algo que no ocurria desde el año 1974. Se comprende así el grito de jubilo de los periodistas cuando se ha anunciado el premio. Porque el sucesor de Mario Vargas Llosa nació en Estocolmo en 1931, es psicólogo de profesión y este premio es la co nfirmación de que se trata del poeta sueco más important. Es ademásun buen pianista.
Su primera obra, 17 poemas, apareció en 1954 y desde entonces sus libros han sido traducidos a más de 60 idiomas. En total 15 obras de poesía que en España han sido recopiladas en dos antologías: El cielo a medio hacer y Deshielo a medianoche. Desde que un ictusle paralizara el lado derecho del cuerpo en 1990, sus publicaciones han sido más escasas aunque nunca ha dejado de escribir.
!ENHORABUENA TOMAS TRANSTRÖMER!
Según la Academia Sueca "da un acceso fresco a la realidad a través de sus translúcidas y concentradas imágenes". Esta vez las quinielas no estaban muy alejadas del fallo final del jurado. El Nobel de Literatura no se otrogaba a un poeta desde que lo recibiera el polaco Wislawa Szymborska en 1996.
Esta vez la Academia ha tirado para casa, algo que no ocurria desde el año 1974. Se comprende así el grito de jubilo de los periodistas cuando se ha anunciado el premio. Porque el sucesor de Mario Vargas Llosa nació en Estocolmo en 1931, es psicólogo de profesión y este premio es la co nfirmación de que se trata del poeta sueco más important. Es ademásun buen pianista.
Su primera obra, 17 poemas, apareció en 1954 y desde entonces sus libros han sido traducidos a más de 60 idiomas. En total 15 obras de poesía que en España han sido recopiladas en dos antologías: El cielo a medio hacer y Deshielo a medianoche. Desde que un ictusle paralizara el lado derecho del cuerpo en 1990, sus publicaciones han sido más escasas aunque nunca ha dejado de escribir.
!ENHORABUENA TOMAS TRANSTRÖMER!
jueves, 6 de octubre de 2011
El cocinero, de Martin Suter.
Nuestra compañera y amiga Carmen Laborda nos ha amenizado con su versión de esta original novela que gira alrededor de temas como la gastronomía (constante invariable en este primer trimestre), la inmigración, la corrupción y el sexo.
¿La gastronomía puede provocar el deseo sexual? Según esta novela sí, y aunque todos hemos oído hablar del poder de las ostras o de la canela, se suscitan dudas de que dicho poder se deba al alimento en sí, o a la compañía, al acompañante, a ese guapo cocinero que nos prepare esa comida rica en zinc y productora de testosterona (ostras), o esos platos procedentes de Sri Lanka, lugar de origen de uno de los protagonistas del libro, y que suelen condimentar con curry, entre cuyos ingredientes destaca la canela que, despierte o no el erotismo, sí es cierto que tiene múltiples propiedades medicinales, entre ellas la de ayudar a quemar grasa.
Estamos de acuerdo, una buena comida, regada con un buen vino y acabando en un buen postre, despierta la libido, aunque a mi personalmente que me cambien las ostras por unos buenos entrantes de queso manchego y jamón de jabugo.
Programación de Enredrat
Literatura y gastronomía (1ª hora del jueves)
29/9...................Presentaciones. El libro de Buen Amor del Arcipreste de Hita.
6/10...................El cocinero, de Martin Suter.
13/10.................(No habrá clase)
20/10.................Afrodita, de Isabel Allende.
27/10.................El festín de Babette, de Isak Dinesen.
3/11...................Chocolat, de Joanne Harris.
10/11.................El sabor de Venecia: a la mesa con Brunetti, de Donna Leon.
17/11.................La señora de las especias, de Chitra Banerjee Divakaruni.
24/11.................(Algún título de la serie Pepe Carvalho de Manuel Vázquez Montalbán).
1/12...................Recetas y confidencias, de Ann Perlman.
15/12.................Amigas entre fogones, de Kate Jacobs.
22/12.................(Semana cultural)
Lectura dramatizada (2ª hora del jueves)
Del 29/9 al 22/12...... Pic-nic, de Fernando Arrabal.
miércoles, 5 de octubre de 2011
Inauguración oficial del curso
Como todos los años en el mes de Octubre nos preparamos para el acto de inauguración del curso.Como siempre será un buen momento para reencontrar a los antiguos compañeros y compañeras de la escuela y conocer a las personas nuevas que se han matriculado en este curso.Seguro que lo pasas muy bien.
Este año será el jueves 20 a las 7 de la tarde en el Salón de Actos de CCOO PV en la Plaza de Nápoles y Sicilia. Asistirá Paco Molina, el Secretario General.Se presentará el libro que hemos editado con los micro relatos del curso pasado y habrá alguna actuación artística.
No puedes faltar.
Y una semana por tarde vamos a volver a convocar una actividad que el año pasado resultó muy bien. La Jornada de convivencia en la zona que la Fundación Deportiva Municipal tiene en el río Turia. En la zona de Campanar entre el antiguo matadero y el centro comercial Mercado de Campanar. Como el año pasado habrá juegos, deportes (fútbol, petanca,...) y otras actividades. Puedes llevar algo para almorzar y compartir con los demás y lo pasaremos muy bien. Como el año pasado también habrá algo de magia.
No faltes. Te esperamos.
lunes, 3 de octubre de 2011
4 de octubre
Os recuerdo que el 4 de octubre a las 17:00 horas en CCOO, Plz de Nápoles y Sicilia 5, 3º piso, tendremos otra sesión del Club de Lectura de la Federación de Pensionistas de CCOO P.V. comentaremos el libro LA VOZ DORMIDA de Dulce Chacon.
Para la siguiente sesión, que será el martes 8 de noviembre, comentaremos "Seda", de Alessandro Baricco. Los libros se repartirán en la sesión del 4 de octubre.
Para la siguiente sesión, que será el martes 8 de noviembre, comentaremos "Seda", de Alessandro Baricco. Los libros se repartirán en la sesión del 4 de octubre.
NOU D'OCTUBRE
El 9 Octubre es el Día de la Comunidad Valenciana y en él se conmemora la entada a la ciudad de Valencia del rey Jaime I en 1238.
La conquista y formación del Reino de Valencia no se culminó hasta 1304-1305 con la Sentencia Arbitral de Torrelas y el Tratado de Elche, y el territorio actual no se unificó hasta 1851 con la incorporación de Requena y Utiel; pero el 9 de Octubre se elegió como la fecha m´s representativa, por ser Valencia la capital del entonces Reino de Valencia y, actualmente, de la Comunidad Valenciana.
A nivel local de Valencia, es una celebración con larga tradición desde el siglo XIV con el rey Jaime II de Aragón. En cambio a nivel de todo el territorio de la Comunidad Valenciana, se trata de una celebración institucional contemporánea que tiene su origen en el año 976, cuando en el Plenari de Parlamentaris se proclama para esa fecha el Dia Nacional del Pais Valenciano.
El 9 de Octubre de 1338 (primer centenario de la conquista de Valencia), el Consell de la ciudad, dispuso realizar una procesión de conmemoración para pedir a San Dionisio la remisión de la hambruna que en aquellos años asolaba el Reino de Valencia por las malas cosechas.
La mocadorá
El 9 de Octubre es también la festividad de San Dionisio, considerado tradicionalmente el patrón de los enamorados por lo que es costumbre en este día regalar la mocadorá, un pañuelo de seda anudado en cuyo interior se colocan dulces de mazapán elaborados aresanalmente por los reposteros valencianos.
domingo, 2 de octubre de 2011
CLUB DE LECTURA
El próximo jueves 13, a las 11 y cuarto, comentaremos este libro. Su escritor alemán, vive muchas temporadas en Ibiza. Nos ofrece esta original novela, que retrata la Europa de hoy, con la cocina como metáfora de la identidad y el mestizaje, del amor y el sexo y de los problemas que suscita el dinero.Como sabéis este primer trimestre lo dedicaremos a la literatura gastronómica.
Animaros, traer nuevas propuestas y decidiros a presentar el próximo.
sábado, 1 de octubre de 2011
Piranesi
El Museo de Bellas Artes de Valencia presenta con esta exposición una importante selección de los fondos que conserva del artista italiano Giovanni Battista Piranesi (1720-1778), procedentes de la colección de la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos.
El Museo de Bellas Artes de Valencia posee unas 680 láminas de Piranesi, casi todas adquiridas en el mismo siglo XVIII por la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos. La última vez que se exhibieron al público en este mismo Museo (del 18 de mayo al 23 de octubre de 1994) se mostró una selección de 41 grabados. En esta ocasión, la selección se ha ampliado a 55 grabados originales, todos ellos de gran formato, a los que se añade el retrato que del propio Piranesi realizara su maestro Felice Polanzani, también perteneciente a los fondos del Museo.
Ordenada en cinco secciones, que toman el nombre de sus series de grabados más importantes (Carceri d'invenzione, Le antichità romane, Descrizione e disegno dell'emisario del Lago Albano, Antichità d'Albano e di Castelgandolfo, y Vedute di Roma), la exposición permite conocer de manera cronológica la obra de Piranesi, uno de los mejores grabadores al aguafuerte de la historia.
Seguimos la aventura. El pasado miércoles, el grupo Mou-te hizo una visita a la exposición de grabados de Piranesi, en el museo de San Pio V. Aquí tenéis unas fotos del evento, y si se os hace la boca agua, ¡no os perdais las siguientes excursiones! En el blog os iremos informando.
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